Гувернантка — кто это, чем занималась и где искать её документы

Кто такая гувернантка

Гувернантка — наёмная воспитательница, которая жила в частном доме и вела детей хозяев: учила языкам, чтению и счёту, манерам, следила за распорядком дня и сопровождала воспитанниц в гостях и на прогулке. По положению в доме она относилась к прислуге, по образованию стояла выше всего остального штата, и обедала обычно не в людской, но и не всегда с господами.

Место занимало пограничную полосу между семьёй и наёмными людьми. Гувернантка получала жалованье, комнату и стол, подчинялась хозяйке дома, но её не сажали чистить серебро и не посылали на рынок. Отсюда двойственность записей: в одном документе она «домашняя учительница», в другом — «состоящая при детях», в третьем попадает в общий список прислуги дома.

Для генеалога это редкий подарок среди домашней прислуги. Гувернантка — единственная фигура людской, которая могла иметь официальное звание, подтверждённое свидетельством учебного округа, а значит, оставила след не только в церковных книгах, но и в делах учебного ведомства.

Откуда взялось звание и кто в него шёл

Слово пришло из французского: gouvernante — «управляющая», от gouverner. В русских домах гувернантки появились в конце XVIII века вместе с модой на французское воспитание, а после революции во Франции в Россию приехали эмигранты, и предложение выросло. В XIX веке к француженкам добавились немки, англичанки и швейцарки: язык был главным товаром, за него и платили.

Русские гувернантки набирались из тех, кому образование дали, а состояния не оставили. Обедневшая дворянка без приданого, дочь чиновника, вдова офицера, сирота из института благородных девиц — им место при детях давало жильё, стол и репутацию. Воспитательное общество благородных девиц, основанное в 1764 году, и другие институты Ведомства учреждений императрицы Марии выпускали воспитанниц с прямым расчётом на такую службу.

Положение это было прочным ровно до тех пор, пока в доме росли дети. Пенсии за домашнее воспитание не полагалось, сбережений при жалованье и готовом столе набиралось немного, и к старости женщина оказывалась либо у родни, либо в благотворительном приюте для одиноких учительниц, либо доживала в семье бывших воспитанников. Последний вариант оставляет след: её вписывают в домовую книгу как «проживающую при семье», а иногда упоминают в завещании хозяев.

К концу века источником стали женские гимназии и епархиальные женские училища. Образование перестало быть привилегией дворянства, и в гувернантки пошли поповны, мещанки, дочери учителей. Разница в происхождении читается по документам: дворянка ищется через родословные книги и дворянскую генеалогию, поповна — через клировые ведомости отца, мещанка — через посемейные списки городской управы.

Свидетельство на звание — главный документ

Гувернантка нередко имела официальное звание: домашняя учительница или домашняя наставница. Это не фигура речи, а статус с бумагой.

Основу заложило Положение о домашних наставниках и учителях 1834 года. Оно ввело звания домашнего наставника и домашнего учителя (в женском варианте — наставницы и учительницы), потребовало испытания при университете или учебном округе и запретило брать в дом преподавателя без установленного свидетельства. Лица со званием состояли под наблюдением учебного начальства, а их имена вносились в списки округа.

Второй путь открыло Положение о женских гимназиях 1870 года: выпускница семи классов получала звание домашней учительницы, окончившая дополнительный восьмой педагогический класс — звание домашней наставницы. Институты и епархиальные училища давали похожие права своим выпускницам.

Где искать эти следы:

• фонды попечителей учебных округов и дирекций народных училищ в областных архивах — дела о выдаче свидетельств, протоколы испытаний, списки лиц со званием;
• фонды женских гимназий и институтов — аттестаты, ведомости успеваемости, дела об определении на службу;
• в Российском государственном историческом архиве — материалы Департамента народного просвещения (ф. 733) по учебным заведениям и учебным округам;
• памятные книжки и адрес-календари губерний — там печатали списки служащих по учебной части, иногда с домашними наставницами;
• дела об испытании иностранок на право преподавания и о видах на жительство иностранных подданных.

Отдельная папка дел касается иностранок. Приезжая, чтобы учить в частном доме, женщина проходила испытание на право преподавания и подавала прошение с приложением бумаг: свидетельства о рождении или выписки из церковной книги на родине, аттестата о полученном образовании, отзыва прежних нанимателей. Такое дело о выдаче свидетельства даёт то, чего не даст ни одна русская метрика, — родной город, фамилию отца и вероисповедание.

Адреса и профили конкретных хранилищ смотрите в разделе архивов и учреждений — по губернии, где служила ваша героиня.

Как искать гувернантку в церковных книгах

Общее правило для домашней прислуги действует и здесь: искать нужно по приходу дома хозяев. Гувернантка жила при семье, поэтому её венчание, рождение детей и смерть попадали в книги ближайшей приходской церкви.

Оговорка касается вероисповедания. Француженка-католичка или англичанка-протестантка в православную метрическую книгу не попадёт — её записи ищите в книгах костёла, кирхи или англиканской церкви, а по губернии, где своего прихода не было, — в ближайшем городе с общиной. В исповедной ведомости православного прихода иноверцев тоже не пишут.

Есть и вторая особенность. Гувернантка выходила замуж поздно или не выходила вовсе, своих детей у неё редко бывало, и привычная цепочка «брак — крестины — смерть» рвётся уже на первом звене. Зато она попадает туда, куда прочая прислуга не попадает: в дела опеки над малолетними, где её называют воспитательницей при детях, в завещания и наследственные дела хозяев, где ей отписывают деньги или вещи, в прошения об определении бывших воспитанников в учебные заведения. Ищите её имя в описи личного фонда семьи, а не только в церковных книгах.

Дальше работает обычный порядок: адрес хозяев, приход по адресу, исповедные ведомости за годы службы, метрики того же прихода. В переписи 1897 года занятие записывали словами «гувернантка», «учительница», «воспитательница», а графа отношения к главе хозяйства ставила её рядом с семьёй или в числе прислуги. Собранные даты и адреса удобно сразу разложить по поколениям: создать семейное древо и вписывать находки по ходу поиска надёжнее, чем держать их в тетради.

Ошибки, которые сбивают поиск

• Гувернантку смешивают с няней и бонной. Няня ходила за младенцем, бонна воспитывала малышей и говорила на своём языке, гувернантка вела детей школьного возраста и отвечала за обучение. Классная дама — это уже не дом, а надзор за воспитанницами в учебном заведении.
• Всех гувернанток считают иностранками. К концу XIX века русские воспитательницы со званием домашней учительницы составляли основную массу.
• Ищут формулярный список. Домашняя учительница не состояла на государственной службе, формуляра у неё нет — есть дело о свидетельстве и записи в списках учебного округа.
• Звание домашней учительницы принимают за право работать в школе. Оно разрешало преподавание в частных домах, а не должность в гимназии.
• Забывают о конце службы: воспитанники выросли, место закрылось, и женщина уезжала в другой город или возвращалась к родне. Обрыв здесь ищут не в архиве, а в письмах семьи хозяев.

Соседние понятия

Гувернантка стоит на верхнем этаже домашнего штата, ниже неё — остальной слуга и прислуга дома, которых нанимали без всяких свидетельств. Её происхождение чаще всего связано с дворянством, и поиск идёт через родословные книги губернского дворянского собрания. Хозяйством и наймом людей распоряжался дворецкий, а кухарка и горничная относились к другому кругу — их искать только по церковным книгам и домовым спискам.